Los dilemas de la educación frente a la tecnología, según UNESCO
El documento “Tecnología en la educación: ¿una herramienta en los términos de quién?” que la UNESCO preparó como parte del informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2023, dejó una serie de aprendizajes sobre la incorporación de la tecnología en el aula. Lejos de una posición maniquea queContinuar para leer